暑假到来之前，烟台市莱山区前七夼社区邀请心理专家与70余名社区家长面对面，沟通未成年人良好心理素质和个性培养问题，加强未成年人思想道德建设。

　　课堂上，专家、家长共同探讨教育子女的先进经验，认真听取了专家就如何教育培养学生的思想道德建设，如何处理好青少年叛逆期的方法，以及如何管理单亲儿童教育方式等心理健康问题。专家以现实生活中的真实事例，从不同角度进行了通俗易懂的分析和讲解，有效地引导和提高家长和学生正确的认识能力、分析能力和理解能力，取得良好效果。对未成年人的健康成长教育，起到了重要的作用。近年来，前七夼社区以特色家长学校创建为抓手，不断强化社区内未成年人思想道德建设工作。社区组织专门人员对未成年人家庭进行摸底调查，对社区内400余户青少年家庭进行分类统计，针对“家长下岗比例高、单亲家庭比例高、高收入家庭比例高”的特点，通过举办特色家长培训班，引导家长主动学习新知识、接受新思想，提高家长素质。

　　社区积极探索创建特色家长学校模式，做到了“七、五、三”。即“七有”：领导有班子、教育有场地、管理有制度、讲课有师资、学校有教材、工作有档案、每年有家教计划；“五落实”：组织落实、教室落实、教师落实、家长落实、讲课内容落实；“三本”：听课签到本、家校联系本、走访记录本。我们聘请了专家学者为特色家长学校兼职教师，聘请富有教育经验的离退休老干部、老教师、党员、优秀家长任教员，积极发挥关工委、老干部、老教师、老模范等在青少年教育和家长学校中的作用。明确教学内容，制定教学计划，确定具体的实施方案，制定完善的教学管理制度，为家长学校的成功举行提供了组织保证。丰富的教学内容、灵活的办学形式，拓展了办学空间，收到了良好的社会效果。规范家长学校活动，确保教学计划、内容、时间、师资的落实，努力提高家长素质、改善家庭育人环境、促进孩子的健康成长。近年来，在学校、家庭、社会的共同努力下，逐步形成有效的家校网络。

　　此外，社区创新思路，不断丰富家长学校内容。通过开展“沟通从心开始”主题班会，邀请学生、家长参加，通过亲子游戏、互说心里话、互相握手拥抱等活动拉近了家长和学生的距离；开展“感恩父母”等班会活动课，由青少年给父母写一封信，做一件让父母感动的事，邀请家长到学校参加学生的班会活动课，直接与孩子互动交流，使孩子与家长互相增进了理解。通过共同参与生动活泼的游戏，精彩纷呈的节目，老师、家长和孩子间敞开了心扉，作了坦诚的交流，促进了亲子关系、师生关系的和谐发展。定期召开“部分特殊家庭家长座谈会”。邀请一部分有共同特性的家庭的家长参加，比如单亲家庭的母亲、外来务工家庭的家长，共同讨论相同的家庭教育问题，话题相对集中、引起共鸣。邀请知名心理专家设立“家教热线”，第一时间解答家长在家庭教育方面遇到的困难，为家长学校提供了新的方法、新的空间。

    记者　丛晓波  通讯员　赵智全