烟台莱阳87岁的吴权生老人，是一名济南军区联勤某分部莱阳第一干休所的离休干部。在革命战争年代，他参加过莱芜、孟良崮、上海等著名战役，负过重伤。1982年，离休在家的他，为了让革命的薪火代代相传，萌生了培养教育下一代的想法，到莱阳全市各所小学，自愿做了一名少先队校外辅导员，30年来，义务作革命传统报告1500多场，教育影响百万学子。

　　义务作革命传统报告，教育影响百万学子

　　在莱阳各所学校的升旗仪式上，经?；峒揭晃簧泶┚删暗睦先?，慷慨激昂地站在国旗下演讲；闲暇时，他还会复信解答同学们遇到的各种问题；课余时，老树下，一群孩子围着一位老人聆听他讲述红色革命历史———他就是莱阳第一干休所离休干部吴权生。
　　吴权生老人出生于1926年，是原某部政委，革命战争年代，他参加过莱芜、孟良崮、上海等著名战役，负过重伤，现为二等伤残军人。他荣立过赫赫战功，身上的伤疤就是一部活的战争史?！拔?944年9月，在江苏省淮北中学读书时加入中国共产党，同年10月考入抗日军政大学第四分校，成为一名新四军战士?！蔽馊ㄉ先烁嫠呒钦撸勾蟊弦岛?，先后任连文化教员、支部书记、副指导员、指导员等职。在江苏省，参加过宿北、益林等多次战役；在山东省，参加过白塔埠、莱芜、孟良崮、临朐、莱阳等十余次战役；在战略大决战中，参加过淮海、渡江、上海、厦门等多次战役。
　　吴权生老人说，1947年他和战友参加解放莱阳战役，那时勤劳、善良的莱阳人民给他留下了美好的记忆。1982年，离休在家的他经过深思熟虑后选择了在梨乡这片自己曾经流血战斗过的地方，再发余热。为了让革命的薪火代代相传，培养教育下一代，他到莱阳全市各所小学，自愿做一名少先队校外辅导员。也是从那时开始，他的足迹踏遍沂蒙山区、胶东半岛、苏州平原、瑞金红都等地先后义务为大中小学校做革命传统报告1500余场次，教育影响百万学子。

　　与1400名学生结成手拉手好友，通信万余封

　　“吴权生老人在部队长期从事政治工作，可担任少先队辅导员却是个新兵。尤其是在改革开放年代，孩子们的思维开阔，兴趣广泛，接受力强。为增强教育的针对性，提高实效性，他不断为自己‘加油’、‘充电’，但由于年龄大，且在战争年代，由于头部被炸掉一块顶骨，留下严重的脑震荡后遗症，工作时间一长就头昏脑涨，右臂负过重伤，右手五指严重弯曲，失去部分功能，写字多了便麻木?！崩逞舻呈费芯渴夜ぷ魅嗽苯樯?，但在他人生的第二个春天，“活到老，干到老，学到老，奉献到老，改造到老”的信念不断激励着老人继续工作，把自己的余热全部奉献给广大青少年。
　　莱阳党史研究室工作人员说，多年来，吴权生老人每年自费1000多元订阅《德育报》、《中国少年报》、《辅导员》、《少先队活动》、《校外教育研究》等9种报刊杂志，分类剪贴积累“党的丰功伟绩”、“爱国主义教育”、“少先队实践活动”等教育资料200余本共1000余万字；编印《关心下一代工作信息》刊物98期、每期印发出200份左右，共发出17000余份。30余年来，吴权生老人被省内外75所学校聘为校外辅导员、政治顾问、名誉校长，被共青团山东省委聘为“山东省青少年爱国主义教育辅导员”；他先后与全国各地51个少工委、3000余名青少年学生建立了通信联系，与1400余名小学生组成“手拉手”好朋友，累计通信1万余封……“近年来，为了社会主义的江山永不变色，党的事业后继有人，我以学校为阵地、青少年为教育对象、革命传统教育为内容、培养‘四有’新人为目标，不断探索革命传统教育的新路子。”一旁的吴权生老人接着说，为使学生把爱家庭、爱学校、爱家乡、爱祖国联系在一起，为做好一场报告，他进行广泛深入调查研究，结合红色革命历史史料，加以整理，同时，动员老伴也投入到了这项工作中来，把老伴作为第一个听众，通过老伴帮助他掌握控制感情变化节奏，增强教育效果。
　　吴权生老人告诉记者，1990年“手拉手、交朋友”互助活动在全国广泛掀起，他认真阅读有关文件，吃透精神，结合实际，制定开展实施一系列手拉手活动方案。利用寒暑假，协助莱阳少工委，组建“红领巾小考察团”，到革命烈士陵园、军队干休所、英雄模范家中采访，参观革命战争历史展览，征集有关资料，搜集烈士事迹，挖掘老区蕴藏的精神食粮，编写出德育校本教材，成为当地“两史一情”教育乡土教材。同时，于1994年协调莱阳市实验小学与江西省瑞金市东升小学、蒙阴县常路镇中心小学等20多个学校结成手拉手联谊学校，1680名学生参与“手拉手、交朋友”互助活动。
　　“我的外孙女宋静文与瑞金贫困学生刘立平也在这次活动中，结成了‘手拉手’好朋友?！蔽馊ㄉ先顺疲饺嗽谕ㄐ胖谢ハ嘌?，互相帮助，共同进步，两颗纯洁的心交流着、升华着……双双被评为“全国百对手拉手好朋友”，并应邀在北京相会，并受到江泽民、李鹏等党和国家领导人的亲切接见。(烟台晚报 记者 李鑫 通讯员 李志欣 鞠萍)