烟台芝罘区凤凰台街道珠玑社区辖区内未成年儿童多、流动人口多，孩子的教育问题一直是社区群众普遍关心的热点问题。党的群众路线教育实践活动开展以来，珠玑社区充分利用辖区教育资源，将2所幼儿园和1所小学的教师、“双管双责”党员教师纳入社区教育人才资源库，组织开展了“杏坛传香——社区班主任”教育人才服务系列活动，拉近了社区、党员、人才、居民的距离，满足了社区群众对子女教育的迫切需求，取得了较好的成效。
　　优秀教师社区坐班，孩子寒暑假有了好去处
　　西炮台社区辖区双职工家庭多，孩子寒暑假期间，家长都上班了，可是孩子却没有开学，把孩子锁在家里不安全，自由“放羊”不放心，带去上班又不方便，孩子的去处成了不少上班族学生家长的老大难。了解情况后，西炮台社区在掌握教育人才特长优势、专业方向的基础上，邀请优秀教师、班主任到社区坐班，开设了“杏坛传香——假期课堂”，尽可能地为孩子们提供照顾，让孩子在假期放松学习，通过加强对他们的教育和引导，不断提高辖区少年儿童的综合能力?！靶犹炒恪倨诳翁谩笨魏?，辖区内不同年龄的学生一起走进社区，当班老师根据实际情况，免费为孩子们进行课内课外辅导，帮助孩子们解决假期作业中遇到的问题，同时进行一些课外互动学习教育，如介绍中国传统民间文化、讲解安全知识等并穿插一些游戏和竞赛，努力激发孩子们的学习兴趣，增强孩子们的团队合作意识，通过学习、互动、体验等项目，引导他们学习知识，开拓眼界，培养兴趣爱好。建军节期间，当班老师为学生们讲解了一堂生动的八一知识普及课，为其讲述了“八一”节的由来以及军旗的来历，教剪五角星，和孩子们一起唱《红星歌》，教育孩子要从小树立远大理想，培养爱国主义思想，从身边每一件小事做起，热爱祖国，热爱人民，热爱父母，努力争做有理想、有道德、有文化，守纪律的青少年，同学们听得津津有味，课堂互动取得良好效果。
　　教师与学生结对子，手拉手送温暖送关爱
　　珠玑社区外来务工人员较多，且大多数父母因文化程度有限，难以对孩子进行学业方面的有效辅导，特别是课外读物匮乏导致孩子知识面窄、学习方法不灵活、个人特长不突出等，成为社区部分困难家庭面临的难题。针对这一情况，珠玑社区将教育工作的重心放在对特殊家庭孩子及部分行为偏差学生的教育引导上，开展了“杏坛传香——手拉手温暖关爱行动”。为取得更好的效果，活动采取一对一、多对一、多对多的方式，一方面教育系统人才利用业余时间到结对帮扶学生家中，给孩子辅导功课，进行心理疏导等；另一方面，由一名优秀教师带领多名学生，与一名“特殊”学生或多名结对，形成帮扶小组，既在一定程度上解决帮扶对象的难题，又让孩子们玩在一起，学在一起，加强交流、促进了解，对学生学业进步、心理健康方面都有较大帮助。
　　辖区有一名学生父母属外来务工人员，家庭生活困难，因父母忙于工作疏于管教，平时上网频繁，学习自主能力差，社区了解情况后，联系老师主动与他建立结对帮扶，通过定期去家里走访，转变父母教育观念，孩子不再迷恋上网，学习习惯有了很大转变。辖区还有一名“特殊”学生受家庭环境影响，平时不与老师同学交流、缺乏学习兴趣，遇到困难也不会主动请教，学习成绩一直不理想，社区联系老师带领多名学生和他结成帮扶小组，利用周末、放假等课余时间为他进行心理辅导、学习辅导，帮助克服消极畏难情绪，在老师和同学的帮助下，该学生逐渐自信起来，也喜欢和老师同学交流了，学习成绩有了明显进步。
　　组织亲子教育活动，促进家长与孩子沟通
　　在社区走访中，工作人员了解到，许多家长对孩子的生理和心理特点缺乏足够了解，尽管主观上有着强烈的望子成龙、望女成凤的愿望，但在客观效果上往往是事与愿违，效果不明显甚至引起孩子的逆反心理。
　　西炮台社区联合辖区教育系统人才，举办了“亲子乐园”、“小小百科我来讲”、“你问我答”、“体验教育训练营”等系列“杏坛传香”趣味亲子活动，邀请家长和孩子共同参与，在活动中老师现场教授家长与孩子交流的正确方法，通过孩子和家长的互动，加深彼此了解，帮助消除思想隔阂。此外，结合传统节假日，举办“杏坛传香——美德小讲堂”系列专题讲座，在增进家庭情感交流的同时，调动起孩子的学习兴趣，强化社区未成年人思想道德教育。今年“六一”儿童节，西炮台社区联合珠玑小学举办以“做生活的小主人”为主题的“社区班主任·自理技能大赛”体验教育活动，通过穿衣服、叠被子、缝衣服、水果拼盘、包饺子等活动，增强了孩子们的自理能力，体验到自我服务的成功感，综合素质得到进一步提升。为进一步促使亲子关系的健康发展，珠玑社区联合辖区幼儿园开展了以关爱儿童成长为主题的“杏坛传香——家庭教育亲子互动”活动，孩子和父母在老师的带领下一起做手指操、美人鱼闯关、亲子阅读、知识问答等亲子互动活动，活动中老师为家长介绍了与孩子正确沟通的七个方法，家长们纷纷表示受益匪浅，希望社区多举办类似活动。（水母网 通讯员　支祖文　范晓晓　崔慧伶）